（通讯员 马定洋）10 月 22 日下午，教师教育学院组织学术沙龙活动，特邀胡在珊博士为学生开展科研指导。本次沙龙聚焦学前教育研究，围绕依托学前教育政策开展课题选题、行动研究与实验研究的设计实施展开指导。

活动中，同学们依次汇报研究进展，结合研究实践提出疑问。胡在珊博士针对师幼互动、游戏分享、幼儿自我承诺、幼儿认知与主体性、表扬的潜在风险、回归分析方法运用等问题逐一细致解答，厘清研究难点与操作要点。现场研讨氛围热烈，互动充分。此外，胡博士还作题为 “当前幼儿园教育的痛点与突破路径” 的专题分享，结合一线实践剖析学前教育现实问题，启发学生立足真实场景凝练研究问题。

本次沙龙以问题为导向，兼顾选题思路、研究方法与实践前沿，有效帮助同学们打通理论与实践壁垒，拓宽研究视野。参会学生表示收获颇丰，对后续规范开展课题研究、提升论文质量有了更加清晰的方向。

                      初审：雷玉菊

                      终审：刘天娥