2016年12月22日上午，教育学院学前教育专业2013级赴台湾交流学习的周艳秋、陈玉榕同学与2014级学前教育专业学生谈交流学习心得。

首先，两位同学就台湾学习的过程与体会与2014级学生进行了交流，主要介绍了台湾学前教育专业的特点：课程开展的形式主要是老师讲课为主，像幼儿观察老师也会穿插着安排去幼儿园进行观察然后回来写报告。上课纪律则比较松散，上课过程中还可以吃东西，师生关系如同朋友。上课的内容都很实用，比如幼儿体能与律动，老师直接把学生当幼儿来组织课程，每一节课都包含着提前热身、具体的活动组织等，之后会提问这节课锻炼幼儿哪些方面能力、以后作为一名幼儿老师在开展的时候要注意哪些细节。期末考试形式则以小组合作的模式进行，不是单纯的PPT汇报，还包括自制宣传片、教室创设环境等。

然后，两位同学给2014级的学生们介绍了台湾的各种风土人情与旅游趣闻，引发了同学们的热切关注。

交流结束后，两位同学走进学生们中间，回答学生们好奇的提问，分享自己的经验与见识，交流会在一片欢声笑语中结束。