（通讯员 王许达、聂姜玲）为促进民族团结进步和教育强国建设，教师教育学院积极响应国家、学校号召，广泛发动学院学生踊跃参加“格桑花”赴藏、“雪莲花”赴疆支教活动，经层层选拔，2024年9月，教师教育学院有5位同学分别赴西藏琼结县、新疆精河县开展为期4个月的义务支教活动，在支教过程，大家都纷纷写下了自己的感悟。

周志超：西藏的天，纯净得让人心旷神怡，云朵在淡蓝的画布上随意涂鸦，这是我对这片土地的初印象。而幼儿园里孩子们的纯真笑容和热情拥抱，是我对他们的第一感受。我庆幸自己没有因预想的困难而放弃支教，这短短一个月，我已经深深爱上了这里。每天，我都被孩子们的笑声和好奇心所感染。我教他们唱歌、画画，分享世界各地的故事，希望这些能激发他们的梦想。我将会继续用我的热情和知识，去点亮孩子们的未来，尽管我只是他们生命中的短暂一瞬，但我希望我的存在能为他们带来一些光亮，让他们知道，无论身在何处，都有可能触及梦想的星辰。

周志超，学前教育2331班学生，第十七批“格桑花”赴藏支教团队副队长

王智华：时光如梭，我在精河县第四中学已度过一个月的光阴。初来乍到，我心中难免泛起陌生与不自在的涟漪。然而，随着日子一天天过去，我与团队成员心心相印，与教师们沟通无间，同学生们打成一片。这一个月里，我经历了喜怒哀乐，但更多的是被幸福与庆幸所包围。我深感自己已融入这个大家庭，找到了属于我的归属感。这里，每一刻都充满了温暖与感动。此刻，我回首初试的紧张与挑战，还有寝室里无数的试讲。直到身处此地，才真切体验到所有的付出都是无比宝贵的。那日复一日的奋斗，在今天化作耳畔孩童们纯真的笑声和欢声笑语。每当我听到他们呼唤我“王老师”，心中便涌起一股暖流。那笑容，那声音，都是对我最好的肯定和鼓励。所有的努力，都因他们而变得无比值得。这份来之不易的幸福，我倍感珍惜。

王智华，学前教育2111班学生，第四批“雪莲花”赴疆支教团队队员

陈仕洲：以青春志愿之名，赴新疆精河之约。很高兴也很荣幸终于如愿成为“雪莲花”支教团队的一员，到祖国最需要的地方去经历这意义非凡的事，并能有机会感受被誉为丝绸之路上“璀璨明珠”之地的厚重的历史文化。9月11日下午，我同其他队员顺利抵达精河县第四中学，刚进校门听到学生们一声接着一声的喊出“老师好！”“雪莲花老师好！”，我感到既兴奋又紧张，眼神中略带羞涩。通过与学生们的交流得知，原来有部分学生在语文、英语、信息科技、音乐、美术等多个学科接受过“雪莲花”支教团队的教学，看到孩子们满怀期待的眼神时，我下定决心，要不断加强学习，要努力做好支教相关工作。在教学方面，我认真听课备课，耐心听取教学指导教师的建议，在指导教师袁老师的帮助下，已经从一开始的手忙脚乱，到如今的游刃有余；在班级管理方面，每天管理学生大课间纪律、卫生打扫情况、上课纪律等情况，逐步了解各位学生的性格、特长及优缺点，了解学生的思想及困难。在接下来的支教工作中，我将继续以饱满的热情和务实的态度，积极参与教学和班级管理工作中来，更加坚定为学生们奉献爱心、传递知识的决心。

陈仕洲，教育技术2111班学生，第四批“雪莲花”赴疆支教团队队员

谭雨菲：从刚开始的忐忑不安到现在能够得心应手地授课，我深感自己的成长和变化。在支教过程中，我发现每个孩子都有自己独特的个性和特点，他们的笑声、眼神和举手投足间流露出的纯真，让我感受到了教育的意义和价值。我努力去了解他们，不断调整自己的教学方法和态度，让每一堂课都生动有趣。很幸运能够在这里度过这段难忘的时光，我会好好把握余下的时间，充分享受每一次美术课和社团课的经历，为这里的孩子们带来更多的帮助和关爱。我相信，在这片美丽的土地上，我会收获更多的感动和成长。

谭雨菲，学前教育2111班学生，第四批“雪莲花”赴疆支教团队队员

   张晶：不知不觉间，我的支教生活已经走过了一个月的光阴。这段时间里，我深感时光飞逝，却又收获满满。从初来乍到的不安到逐渐适应，我见证了孩子们的成长，也感受到了自己的成长。每时每刻，我都与孩子们一同学习、一同进步，无论是在课堂上的教学互动，还是在课后的生活点滴，都让我体验到了这段旅程的丰富与精彩。每当我看到孩子们眼中闪烁的光芒，我都深感自己的责任重大。但同时，也为自己能够为他们的成长贡献一份自己的力量而感到自豪。我期望着接下来的日子里，能够继续与孩子们一同成长，共同筑牢雪莲花精神。

张晶，学前教育2211班学生，第四批“雪莲花”赴疆支教团队队员

截至目前，教师教育学院已有23人参与到“格桑花”、“雪莲花”支教活动中来，他们用心点亮梦想，用爱奉献边疆，积极践行志愿服务精神，在实践中学知识、受教育、长才干，展现新时代青年大学生的社会责任感和使命担当！

    审核：张 辉