| | | | | 一、培养目标
| | 本专业培养德、智、体、美等全面发展,系统掌握学前教育基本理论、基础知识和基本技能，能够在各类儿童教育机构从事教育教学、培训、管理等工作的高级应用型专门人才。
| | 二、培养规格
| | 1、总体规格
(1)热爱儿童，热爱学前教育事业；
(2)具有健康的体魄，良好的心理素质；
(3)系统掌握学前教育基本理论、基础知识和基本技能；
(4)具有相应的艺术欣赏与表现知识；
(5)具有较强的保教能力以及初步的教育研究能力；
(6)熟悉国家学前教育政策法规，了解学前教育领域的发展动态；
（7）具有一定的本专业外文阅读能力,具有专业自主发展能力。
| | 2、专业方向设置及分专业方向人才培养规格：
幼儿园教师方向培养规格：
（1）系统掌握儿童发展与教育等基础知识；
（2）具有观察、分析和评价儿童发展的知识与能力；
（3）具有幼儿园一日生活的组织与保育能力；
（4）具有幼儿游戏活动的支持与引导能力；
（5）具有组织和实施幼儿园教育教学活动的能力；
（6）具有幼儿园环境的创设与利用能力；
（7）具有良好的合作、沟通以及专业反思与发展能力。
幼教资源开发方向培养规格：
（1）系统掌握儿童发展与教育等基础知识；
（2）掌握数字教学资源设计与开发基础知识；
（3）具有保障、维护各类教育资源的基本能力；
（4）具有较强的幼儿园教育资源设计开发能力；
（5）具有一定的幼儿园教育资源市场推广能力。
| | 三、学制、学位及学分要求：
| | 1. 学制
基本学制为4年，实行弹性学制，学生在校修业年限为3-6年。
2. 学分要求
要求学生毕业时，应完成总学分170学分，包括通识教育课程51学分，学科基础课程15学分，专业基础课程55学分，专业方向课程41学分，课外实践与创新8学分。
3. 学位授予
学习期满符合条件者，授予教育学学士学位。
| | 四、专业主干课程与学位课程
| | 1、专业主干课程：(9门课程，19学分)
学前教育学、儿童发展心理学、教育科研方法、幼儿园课程论、幼儿游戏论、中外教育史、琴法（一）、幼儿舞蹈、幼儿美术。
| | 2、专业学位课程：(10门课程，25学分)
普通心理学、教育学概论、中外教育史、教育科研方法、儿童发展心理学、学前教育学、幼儿园课程论、幼儿游戏论、学前卫生学、学前儿童观察与评价。
| | 五、课程设置：(总学分17
| | | | (一) 通识教育课程(总学分
| | | | 1、通识教育必修课程
| | 通识教育必修课程包括军事理论与训练、思想政治理论课、大学体育、大学英语、大学计算机、大学生创新创业教育、大学生心理健康教育，共43学分。具体修读要求如下：
| | 课程名称
| 课程代码
| 学分
| 周学时
| 开课
学期
| 备注
| | 军事理论与训练
| tb17004
| 2
| | 1
| | | 思想道德修养与法律基础
| tb01001
| 2+1
| 2+1
| 1
| 1、必修16学分。
2、思政理论课实行“大班教学、小班讨论”教学方式。
| | 马克思主义基本原理概论
| tb01002
| 2+1
| 2+1
| 2
| | 中国近现代史纲要
| tb01003
| 2
| 2
| 3
| | 毛泽东思想与中国特色
社会主义理论体系概论
| tb01004
| 3+3
| 3+3
| 4
| | 形势与政策
| tb01005
| 1+1
| 1+1
| 1-4
| | 大学体育Ⅰ
| tb15005
| 1
| 2
| 1
| | | 大学体育Ⅱ
| tb15006
| 1
| 2
| 2
| | 大学体育Ⅲ
| tb15007
| 1
| 2
| 3
| | 大学体育Ⅳ
| tb15008
| 1
| 2
| 4
| | 大学英语Ⅰ
| tb16009
| 3
| 3+1
| 1
| 每周1次网络自主学习。
| | 大学英语Ⅱ
| tb16010
| 3
| 3+1
| 2
| | 大学英语Ⅲ
| tb16011
| 3
| 3+1
| 3
| | 大学英语Ⅳ
| tb16012
| 3
| 3+1
| 4
| | 计算机基础-A
| tb07005
| 1+1
| 1+1
| 2
| 新生入校后参加计算机技能测试，通过测试可免修该课程，并获得该课程学分；未通过测试则需修读该课程获得学分。
| | 程序设计基础-A（Access）
| tb07008
| 1.5+1.5
| 1.5+1.5
| 3
| | | 创业基础
| tb17003
| 1+1
| 1+1
| 3
| 课堂理论教学以讲座形式进行；课外实践课程由各专业自主安排
| | 大学生心理健康教育
| tb02001
| 1+1
| 1+1
| 1
| | | 2、通识教育选修课程
| | 学生必须修读本专业所属学科之外的通识教育选修课程，至少8学分。（建议学前教育专业学生选择修习经济学1-2学分、法学1-2学分、文学1-2学分、管理学1-2学分，医学1-2学分，共计8学分）
| | (二) 专业教育课程(总学分119学分)
1、学科基础课程（总学分15学分）
| | | 课程名称
| 课程代码
| 学分
| 周学时
| 开课学期
| 备注
| | 人体解剖生理学
| xk02121
| 2
| 2
| 1
| | | 普通心理学
| xk02124
| 3
| 3
| 1
| | | 教育学概论
| xk02125
| 3
| 3
| 2
| | | 中外教育史
| xk02122
| 3
| 3
| 3
| | | 教育心理学
| xk02123
| 2
| 2
| 4
| | | 教育科研方法
| xk02106
| 2
| 2
| 5
| | | 2、专业基础课程（总学分55学分）
| | | 课程名称
| 课程代码
| 学分
| 周学时
| 开课学期
| 备注
| | 学前卫生学
| zy02142
| 2
| 2
| 1
| | | 儿童发展心理学
| zy02150
| 3
| 3
| 2
| | | 学前教育学
| zy02152
| 3
| 3
| 3
| | | 特殊教育导论
| zy02154
| 1
| 1
| 5
| | | 学前教育政策法规
| zy02140
| 2
| 2
| 4
| | | 幼儿园课程论
| zy02121
| 2
| 2
| 4
| | | 幼儿游戏论
| zy02137
| 2
| 2
| 4
| | | 学前儿童观察与评价
| zy02122
| 2
| 2
| 6
| | | 儿童哲学
| zy02123
| 2
| 2
| 6
| | | 美术基础
| zy02124
| 2
| 2
| 1
| | | 乐理与视唱练耳（一）
| zy02138
| 1
| 1
| 1
| | | 琴法（一）
| zy02141
| 1
| 1
| 2
| | | 舞蹈基础
| zy02144
| 1
| 1
| 2
| | | 教师口语
| zy02145
| 1
| 1
| 3
| | | 学前教育评价
| zy02153
| 2
| 2
| 6
| | | 现代教育技术
| zy02157
| 2
| 2
| 4
| | | 幼儿发展研究实践
| zy02155
| 1
| 1W
| 6
| | | 幼儿园教育活动见习
| zy02134
| 1
| 1W
| 5
| | | 专业实习
| zy02131
| 14
| 14w
| 7
| | | 毕业论文
| zy02132
| 10
| 10w
| 8
| | | (三)专业方向课
| | | | | | | 1、幼儿园教师方向课程（总学分35
| | | | ①幼儿园教师方向必修课程（总学
| | | | | | | 课程名称
| 课程代码
| 学分
| 周学时
| 开课学期
| 备注
| | 幼儿美术
| fb02147
| 2
| 2
| 2
| | | 乐理与视唱练耳（二）
| fb02148
| 1
| 1
| 2
| | | 琴法（二）
| fb02149
| 1
| 1
| 3
| | | 幼儿舞蹈
| fb02139
| 1
| 1
| 3
| | | 琴法（三）
| fb02123
| 1
| 1
| 4
| | | 中外学前教育名著选读
| fb02124
| 2
| 2
| 3
| | | 幼儿园教玩具设计与制作
| fb02126
| 2
| 2
| 5
| | | 学前儿童语言教育
| fb02127
| 1
| 1
| 4
| | | 学前儿童科学教育
| fb02128
| 1
| 1
| 5
| | | 学前儿童社会教育
| fb02129
| 1
| 1
| 5
| | | 学前儿童健康教育
| fb02130
| 1
| 1
| 4
| | | 学前儿童艺术教育
| fb02140
| 1
| 1
| 5
| | | 学前教育管理学
| fb02131
| 2
| 2
| 6
| | | 幼儿园环境创设
| fb02142
| 1
| 1
| 6
| | | 特殊儿童心理与教育
| fb02134
| 2
| 2
| 6
| | | 家庭教育学
| fb02136
| 1
| 1
| 8
| | | ②幼儿园教师方向选修课程（总学
| | | | | | | 课程名称
| 课程代码
| 学分
| 周学时
| 开课学期
| 备注
| | 幼儿园班级管理
| fx02141
| 1
| 1
| 6
| | | 幼儿舞蹈创编
| fx02132
| 1
| 1
| 5
| | | 幼儿游戏指导
| fx02133
| 1
| 1
| 5
| | | 幼儿歌曲弹唱
| fx02134
| 1
| 1
| 5
| | | 0-3岁儿童教养
| fx02145
| 1
| 1
| 5
| | | SPSS基础及应用
| fx02146
| 1
| 1
| 6
| | | 幼儿故事创作与表演
| fx02105
| 1
| 1
| 6
| | | 简笔画
| fx02148
| 1
| 1
| 6
| | | 奥尔夫音乐教学法
| fx02110
| 2
| 2
| 3
| | | 幼儿发展档案的设计与运用
| fx02150
| 1
| 1
| 7
| | | 幼儿园师幼互动方法
| fx02151
| 1
| 1
| 7
| | | 幼儿读物的选择与利用
| fx02152
| 1
| 1
| 7
| | | 幼儿园家园合作
| fx02153
| 1
| 1
| 8
| | | 儿童行为障碍与矫正
| fx02154
| 2
| 2
| 6
| | | 幼儿体操
| fx02155
| 2
| 2
| 6
| | | 儿童文学
| fx02156
| 2
| 2
| 8
| | | 2、幼教资源开发方向课程（总学分35学分）
| | ①幼教资源开发方向必修课程（21总学分）
| | 课程名称
| 课程代码
| 学分
| 周学时
| 开课
学期
| 备注
| | 幼儿园教育资源的开发与利用
| fb02158
| 2
| 2
| 2
| | | 数据库基础
| fb02159
| 2
| 2
| 6
| | | 计算机网络基础
| fb02160
| 1
| 1
| 4
| | | 课程与教学论
| fb02141
| 2
| 2
| 5
| | | 摄影摄像技术
| fb02143
| 2
| 2
| 3
| | | 网页开发与制作
| fb02144
| 2
| 2
| 4
| | | fiash动画制作
| fb02145
| 2
| 2
| 5
| | | 微课设计与制作
| fb02146
| 2
| 2
| 5
| | | 程序设计（一）
| fb02161
| 2
| 2
| 6
| | | 程序设计（二）
| fb02162
| 2
| 2
| 7
| | | 平面设计
| fb02163
| 2
| 2
| 8
| | | ②幼教资源开发方向选修课程（总学分14学分）
| | 课程名称
| 课程代码
| 学分
| 周学时
| 开课
学期
| 备注
| | 交互式教育资源的设计
| fx02139
| 2
| 2
| 3
| | | PS技术及应用
| fx02158
| 2
| 2
| 4
| | | coredraw 技术及运用
| fx02159
| 2
| 2
| 5
| | | 视频处理技术
| fx02160
| 2
| 2
| 6
| | | 参与式培训的方法与技巧
| fx02161
| 2
| 2
| 6
| | | 儿童发展档案的设计与制作
| fx02162
| 2
| 2
| 7
| | | 市场营销学
| fx02163
| 2
| 2
| 7
| | | 奥尔夫音乐教学法
| fx02110
| 2
| 2
| 5
| | | 学前教育社区支持
| fx02165
| 2
| 2
| 6
| | | 蒙台梭利教学法
| fx02166
| 2
| 2
| 7
| | | 0-3岁儿童教养
| fx02145
| 1
| 1
| 8
| | | （四）课外实践与创新活动（8学分）
| 课程名称
| 学分
| 学时
| 备注
| | 专题社会调查1学分
| 1
| | 第二学期暑期小学期开展
| | 作品创作及展示1学分
| 1
| | 专业作品展
示、专业汇
报等
| | 学科竞赛1-3学分
| 1,2,3
| | 各级各类
专业竞赛
| | 大学生创新创业项目等1学分
| 1
| | 学生应参加第6和第7学期暑期小学期培训，时间不少于1周
| | 幼儿园教师资格证书考试4学分
| 4
| | 学生应参加第4和第6学期暑期小学期资格考试培训，时间不少于2周
| | 其他应用型技能证书如育婴师等1-2学分
| 1,2
| | 其他应用证
书考试
| | （五）暑期小学期教学活动（6学分）
| | | | 课程名称
| 课程代码
| 学分
| 周学时
| 开课
学期
| 备注
| | 学前教育专业认知实践
| fb02150
| 1
| 1W
| 2
| 暑期小学期
| | 幼儿园教师职业生涯规划
| fb02151
| 1
| 1W
| 2
| 暑期小学期
| | 学年论文
| fb02137
| 1
| 1w
| 4
| 暑期小学期
| | 幼儿园区域活动实践
| fb02157
| 1
| 1W
| 4
| 暑期小学期
| | 学前专业技能培训与测评
| fb02156
| 2
| 2w
| 6
| 暑期小学期
| | 六、各类课程学分比例
| | | | 课程模块
| 学分
| 占总学分
比例（%）
| | 课程类别
| 学分
| 学分比例
| | 通识教育课程
| 51
| 30.00%
| 必修课
| 113
| 66.47%
| | 学科基础课程
| 15
| 8.82%
| 选修课
| 57
| 33.53%
| | | 专业基础课程
| 55
| 32.54%
| 理论课
| 109
| 64.12%
| | 专业方向课程
| 49
| 28.82%
| 实践课
| 61
| 35.88%
| | 合计
| 170
| 100.00%
| 合计
| 170
| 100%
| | 七、专业实践教学体系及教
| | | | 课程名称
| 学分
| 实验（含上机）学时
| 自主实践学时
| 集中实践学时
| 开课学期
| 备注
| | 学前教育专业认知实践
| 1
| | | 1W
| 2
| 暑期小学期
| | 幼儿园教师职业生涯规划
| 1
| | | 1W
| 2
| 暑期小学期
| | 现代教育技术
| 1
| 18
| | | 4
| | | 幼儿园区域活动实践
| 1
| | | 1W
| 4
| | | 学年论文
| 1
| | | 1w
| 4
| 暑期小学期
| | 幼儿园区域活动实践
| 1
| | | 1W
| 4
| 暑期小学期
| | 幼儿教玩具设计与制作
| 2
| 36
| | | 5
| | | 幼儿园教育活动见习
| 1
| | | 1W
| 5
| | | 幼儿发展研究实践
| 1
| | | 1W
| 6
| | | 专业技能培训与测评
| 2
| | | 2w
| 6
| 暑期小学期
| | SPSS基础及应用
| 1
| 10
| | | 6
| | | 幼儿园班级管理
| 0.5
| | | 8
| 6
| | | 幼儿发展档案的设计与运用
| 0.5
| | | 8
| 7
| | | 幼儿园师幼互动方法与指导
| 0.5
| | | 8
| 7
| | | 幼儿读物的选择与利用
| 0.5
| | | 8
| 7
| | | 幼儿园家园合作
| 0.5
| | | 8
| 8
| | | 专业实习
| 14
| | | 14W
| 7
| | | 毕业论文
| 10
| | | 10W
| 8
| | | 课外实践与创新
| 8
| | | | 5，6，7，8
| | | 合计
| 47.5
| 64
| | | | | |
|
